苗苗来的时候阳光照全部照在他妈妈的身上，因为他躲到了妈妈的身后的暗影里。
 
怕生的孩子很多，但语言障碍儿童的心理障碍要严重得多，在矫正刚开始一段时间里，无论老师怎么引导，苗苗都不怎么配合，平时说话也少，常常一个人躲到角落。但这难不倒老师们，老师们不断的努力，孩子封闭的心门终于逐渐开启，脸上也开始经常出现笑容。
 
  语言的问题让一些原本内向的孩子封闭自我，但是他们内心深处都向往着能得到伙伴，只要有耐心和爱心，老师们总能找到办法敲开他们的心灵的大门，让阳光照进去。
 
苗苗慢慢变得主动了，主要和老师打招呼，主动和别的小朋友玩，主动要求看动画片，不再因为自己的缺陷而害怕交流，说话时的声音越来越大。很快，苗苗毕业了，和妈妈在一起的时候，他总是爱走在前面，他说，要保护妈妈，给妈妈开路。

“当得知孩子得了脑瘫的时候，我们感觉天都塌了！”瑞瑞的母亲这样说。
从此以后，瑞瑞的父母全身心投入到孩子的康复中，慢慢孩子能坐了，能爬了，能走路，能说话了……虽然比别的孩子落后些，但是背后是这双父母超乎寻常的努力和付出。
瑞瑞是个很懂事的孩子，但是他说的话，只有爸爸妈妈能懂，陌生人几乎完全听不懂。
 
“其实我们也没有太高的要求，能改善多少就改善多少，如果能让他快乐成长，长大可以更好地融入社会，做个有用的人”母亲说。来到阳光语言，专家告诉孩子父母，孩子的情况可以矫正到正常人说话的水平。“我们当时是不信的，因为那太超出我们预期了。”

“家里人不支持我，但是我觉得我可以的”。杨同学背着一个大背包出现在阳光语言的咨询室。从广东到长春，杨同学坐了一天一夜的火车。二十出头的他看起来比实际年龄更加成熟，他很早就步入了社会，四处打工，语言的问题限制了他的择业范围，他也因此更加努力。“从小我说话就不好”他腼腆的笑了，“可是家里人说没关系，后来也就习惯了，我的工作都只和机器说话。” 在阳光语言的日子，杨同学格外努力认真，他想尽早毕业，早点证明自己。功夫不负有心人，他比预计时间提前了三分之一。问起他毕业后最想做什么，他说，他想向一个心仪很久的女孩表白，终于不担心因为说话不好被拒绝了。