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阳光语言·学校介绍

长春市阳光语言矫正培训学校,是国内早期的语音病理学研究机构。早在1992年,语音病理学在国内还少有人提及的时候,何玲教授便致力于语音病理学的研究,经过数十年的科研和临床实践,奠定了雄厚的学术基础,在2004年率先创办了集团的语言矫正机构——阳光语言矫正学校。 目前,阳光语言办学总面积近万平方米,是专业化的语言康复机构,在北京、上海、长春等地拥有四个校区和一个研究院,共设有检查室、矫正室、训练室、功能室、语音室等200多间。开设的矫正项目几乎涵盖了所有语言障碍类型。科研团队汇集了由语音病理学、颌面外科学、神经解剖学、病理学、语音学、认知学、心理学等多个相关学科的数十位,其中正高级以上职称12名,博士生导师3名,硕士生导师5名。用科学严谨的方法从多个方面对语言障碍的发生机理进行系统性研究,对矫正方法进行不断探讨与改进,以保证矫正方法的科学性和先进性。 师资队伍全部由何玲教授亲自进行专业方面的指导和培训,并系统地进行心理学知识培训和职业道德培训,确保所有教师对每位学员都做到尽职尽责、保质保量,用爱心和耐心帮助学员跨越语言和心理上的双重障碍。

“真诚关怀、高度负责、科学矫正、追求完美”是阳光语言的办学宗旨,独到的专业技术、科学的课程体系、强大的师资队伍和优秀的办学理念决定了无可比拟的矫正效果。建校十七年来,已成功矫治了来自全国以及世界各地的数万名学员,赢得了学员和家长的一致好评和社会各界的广泛赞誉。在2018年一带一路金砖国家技术创新大赛上,《AFPP完美语音矫正法》斩获了国际金奖,为集团再添殊荣!

“让每一个语言障碍者都能正常讲话”“让每个人都能畅所欲言”是全体阳光人的使命。我们全心全意地做到:让每一个求助者怀着希望而来,载着幸福而归!

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PRINCIPAL SPEECH

校长致辞

           当我以优异的成绩从中国人民解放军第四军医大学毕业,踌躇满志地走入医生的行列时,我并没有真正理解校长在毕业典礼上讲的这句话:“医学领域里有太多的课题等着你们去研究,有太多空白等着你们去填补”。我更没想到,有一天我会放弃医生的职业,来创办一所这样的特殊学校。然而,在我做实习医生还不到一个月的时候,一个痛不欲生的女孩儿,改变了我的人生之路……

           那天,我跟随带教医生出门诊,一个无奈的母亲带来一个灰头灰脸的女孩儿,女孩儿在口语表达方面却存在着明显的缺陷,讲话我根本听不懂。母亲说,孩子因为语言障碍受到同学的嘲笑,非常自卑,不愿意再去学校上学,整天躲在家里不出门,甚至不想活了。她已经领孩子跑了很多医院,都检查不出什么问题,带着最后的一线希望和对解放军的信任,不远千里来到了我们这里,希望“部队的大医院”能有办法治好她女儿的病……

            医生给女孩儿做了检查后告诉母亲,孩子的发音器官没有什么问题,语言方面的障碍是很显然的,但目前还没有什么好的解决办法,只能回家自己多练练。这样的结论让母女俩人万分失望,母亲带着哭腔恳求我们:“大夫,你们想想办法吧!这么大的军队医院,怎么可能治不了呢?我的孩子以后可怎么办呢?”而女孩儿则忍不住掩面而泣。 这样的结论也同样让我这个准医生非常吃惊,我曾以为,以我医学最高学府六年的深造,一定能为所有前来求医的患者解除病痛,但是,今天,母亲的声声乞求和女孩绝望的泪水,使我的心灵受到了巨大的震撼! 医者,就是要为病人解除痛苦,而现在,面对这个痛不欲生的女孩儿,面对语言障碍这个“不痛不痒”却让患者和家庭都饱受心灵的痛楚的“小毛病”,我们竟然束手无策!这绝对是我一个初出茅庐踌躇满志的医科生所不能接受的!于是,我暗下决心:一定要为她想出办法来!

            带着强烈的求知欲望和为女孩儿解除痛苦的迫切心情,我开始出入各大图书馆查阅相关资料,然而,查阅的结果却非常令人失望,无论国内还是国外,这方面的资料都少得可怜,语言障碍竟然几乎是医学界的一个空白!这种“无据可查”的情况更坚定了我研究语言障碍的决心。从此,没有下班,没有周末,没有节假日,我投入了全部时间和精力,开始了语言障碍研究的漫漫征程。

            女儿十二岁时在日记中写到:“我妈妈更像是她那些学生的妈妈,她经常要和学生们的班主任老师交流,却不认识我的班主任是谁;她看得见她的学生每一点进步,却不知道我期末考试的成绩;她能记得她的学生哪一天发出了哪一个音,却不记得我十二岁的生日……”所幸的是,女儿是个很有仁心的孩子,随着她的长大逐渐理解了我对她的忽略并且很以我为荣,她说“那些语言障碍的孩子是很不幸的,我妈妈能治好他们真的很了不起,我一定努力学习,长大像妈妈一样做个对社会有用的人。”

            女儿的成长不知不觉,我的研究历程却历历在目——从最初的语音病理学基础研究,到语言障碍矫正的实践研究,再到后来的阳光语言矫正学校的创办,二十多年的研究和矫正实践过程中,我倾听过无数语言障碍者辛酸的往事,矫正好的不仅是他们的语言障碍,还有他们心灵的创伤和心理的障碍,而他们从我这里带走的,是甜蜜的笑容和崭新的人生,从此,他们可以像正常人一样自由地去生活,去交流,去幻想,去憧憬……对我来说,那就是人生的价值和意义!

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SUNNY MESSAGE

阳光寄语

DEVELOPMENT PATH

发展历程

1988年

1988年

创始人何玲教授,发现了语言矫正领域空白,用博爱和智慧开始专注于帮助语言障碍者获得正常语言。

1989年-1992年

1989年-1992年

1989年,何玲教授开始进行语言病理学研究基础准备,查阅各种国内外相关资料
1992年,“语言障碍发生机制及矫正方法研究”科研课题开题,何玲教授是课题组负责人,正式开始进行语音病理学研究 。

1992-1995年

1992-1995年

调查全国各地区语言障碍发病情况;研究各种类型语言障碍的发生机制,发表了国家级的学术论文数十篇

1996-2003年

1996-2003年

何玲教授研究发明了原发性构音障碍音准、口吃矫正法、气声协调训练、发音器官功能训练、腭裂语音音准矫正法、听力语音音准矫正相关的等一系列自主研发的矫正方法。并累计了大量的临床实践经验。为学校的成立奠定了坚实的基础。

2004年

2004年

在长春市民政局和教育局的支持下,阳光语言矫正学校正式成立。

2005-2013年

2005-2013年

阳光语言成立以来,正式学员突破万人,咨询者突破十万人。喜报频传,感谢纷至
数十年磨一剑,何玲教授带领科研团队,研究发明了《AFPS完美语言矫正法》和《腭裂语音矫正法》、《听力语音矫正法》、《脑瘫语言康复训练技术》、《自闭症语言开发训练教程》等多项具有重大贡献的科研成果,发明数十项专利仪器。

2014年

2014年

3月   创立并完善了《AFPP语音完美矫正法》4月  建立国际化规模及影响力的语言矫正机构 —— 长春朝阳语言矫正基地

5月  受邀加入中国唇腭裂诊治联盟,阳光语言矫正学校是会上唯有一所受邀的学校,何教授是会上是唯有一位关于语言障碍矫正的专家

2015年

2015年

6月  基地基础设施不断完善,配备宿舍、食堂、运动场,并提供学员协管和全托管服务,及心理咨询和心理疏导,全面保障学员的生活和发展。
8月  建立语音矫正师培训基地,成为行业的带头人,肩负推动行业进步的社会责任。
12月 成为香港城市大学语言学专业定点的实习单位。

2016年

2016年

8月     成为中国人民解放军第一六一医院唇腭裂中心语言师定点培训基地
10月   成为美国听力语音协会正式会员
11月  北京校区(北京阳光语言矫正康复中心)成立,标志着阳光语言已经成为面向世界、全方位发展的国际化综合型语言障碍康复机构。
11月  受邀到美国参加国际语言言语和听力专业的学术研讨会,这是国际言语听力学界的顶尖盛会。

2017年

2017年

3月    阳光语言矫正学校创始人何玲教授,获“三八”红旗手称号及“长春最美女性”荣誉称号。
4月    阳光语言北京分校区(北京阳光语言矫正康复中心)进入试运营。
5月    解放军武汉161医院五官科住院医师,中国唇腭裂诊治联盟核心成员单位负责人成为入驻专家
7月    北京分校区正式运营,接待来自全国各地以及海外的咨询者,半月破百人。

2018年

2018年

5月  受邀成为美国听力语言协会
7月  受邀成为中国唇腭裂诊治联盟会员
9月  在“2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区总决赛及一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新国际研讨会”中,阳光语言凭借《AFPP完美语音矫正法》获得国际金奖。

2019年

2019年

3月  阳光语言矫正学校的创始人何玲女士接受了《中国退役军人》杂志的专访,第27期首次刊登。
5月  何玲教授正式受聘成为吉林医药学院导师。
6月  阳光语言矫正学校上海校区正式运营,这标志着阳光语言矫正集团在华东地区生根发芽,为上海及周边地区的语言障碍者提供方便之门。

1988年

1989年-1992年

1992-1995年

1996-2003年

2004年

2005-2013年

2014年

2015年

2016年

2017年

2018年

2019年

HONOR QUALIFICATION

荣誉资质

2014年度优秀会员单位 美国言语语言听力协会会员
中国唇腭裂诊治联盟会员单位 161医院定点单位
诚信单位 2006年度优秀会员单位
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