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语言障碍是怎么回事

发布日期 / 2018-01-09 /

  语言障碍可以发生在各个年龄段,在不同领域有不同的定义,大体在表现上一般分为发音的障碍和理解的障碍,而在原因上一般分为器质性的或功能性的。
  从语音病理学的角度来说,什么才能称得上语言障碍呢?
  1、先看发音,首先如果是发音的问题,那发音主要体现在清晰度及流利度的异常上,而且这种异常在语言表达的过程中会被明显感知。
  2、再看理解,实际上更确切地说是对语言的理解和语义的表达,大体上说是对于语言文字在听说读写上都有困难,即任何文字符号系统都会出现问题。
  下面就以先天腭裂为例说一下这种语言障碍是怎么回事。
  先天腭裂除了上腭生理结构的异常,常常还会伴有嘴唇裂开的现象,就是我们常说的“兔唇”,而真正影响发音的主要还是上腭结构的问题。
  小迟已经5岁了,接受上腭修复手术较晚,快到三岁才做的手术,而在此之前基本已经学会说话,但由于上腭的结构问题已经形成了严重的腭裂语音,经过手术修复了结构,但其实手术只是修复了发音器官的完整结构,其功能还达不到准确发音的标准,需要进行语音矫正,而且小迟已经有了错误的发音习惯。由于腭咽闭合功能及错误的发音习惯,特别明显的鼻音和声母缺失,使得矫正前别人听小迟说话时基本听不懂他在说什么。但在专家和老师的努力下,小迟很快获得了清晰准确的发音。
  除了先天腭裂,听力障碍、脑瘫等也会导致构音障碍,往往还可能伴随理解和表达上的缺失,而智力缺陷、孤独症等一般主要会导致理解表达上的问题,往往同时影响到发音,因为发音是发音器官的精细动作,需要长期的练习才能准确,这是我们的语言发育过程中必不可少的过程,而理解和表达上的缺失,往往会影响到发音动作的掌握。
  总之,语言障碍是非常复杂的情况,不仅会发生在儿童时期,也会发声再成人阶段,而且除了构音障碍,口吃这种节奏障碍也很常见,无论是成人还是儿童,大多语言障碍都是可以通过矫正得到正常说话的能力。

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